বিনামূল্যে: তিনটি গেম সম্পর্কে জানতে পরিবার

আমরা না সবসময় বুঝতে পারি যে, আমরা নিষ্ঠুর হতে পারে শব্দ বা আমরা যে নিষ্ঠুর হতে পারে নিজেদেরকে

প্রক্রিয়ার মধ্যে অহিংস যোগাযোগ, সব ধরনের জীবন অবশ্যই সম্মান জানাতে হবে.

নিজেকে এবং অন্যান্য আউট না, শাস্তির ভয় আগ্রহ পুরস্কার বা অপরাধবোধ, কিন্তু অভিপ্রায় সঙ্গে, বুঝতে এবং চাহিদা পূরণ সব. আমরা করার চেষ্টা করতে পারেন, হতে হিসাবে কৃতজ্ঞ সম্ভব এই জন্য, যোগাযোগ সংঘাতের সময়: এই যে কিছু হয় আমি সঙ্গে সংযোগ স্থাপন করতে চান, নিজেকে এবং অন্যান্য লোকেদের সঙ্গে, যাদের সঙ্গে আমি সংঘাতে করতে পারেন, যাতে আমরা জীবন আরও ভাল করতে. উদাহরণস্বরূপ, যখন আপনি পার রাস্তায় খুঁজছেন ছাড়া, আমি ভয় পেয়েছিলাম ছিল এবং যত্ন নিতে নিজেকে. আমি জিজ্ঞাসা করবে, আপনি বন্ধ করতে প্রত্যেক সময় আপনি ক্রস, একটি পথচারী পারাপার এবং দেখুন ডান এবং তারপর বাম থেকে পার হবার আগে. নিয়ন্ত্রণ প্রক্রিয়ার মধ্যে অহিংস যোগাযোগ প্রয়োজন, কাজ একটি শব্দভান্ডার, অনুভূতি ও চাহিদা, সেইসাথে সনাক্ত করার ক্ষমতা যে একটি বার্তা একটি বার্তা রয়েছে যে প্রয়োজন প্রকাশ. মুদ্রণ একটি তালিকা অনুভূতি এবং এ কাজটির হিসেবে এটি একটি বৃক্ষ, গাছের পাতা (এক অর্থে অনুরূপ এক শিট) এই দুটি গাছ প্রতিনিধিত্ব একটি ব্যক্তি: প্রথম যখন চাহিদা পূরণ করা হয়, এবং দ্বিতীয় হল, যখন চাহিদা পূরণ হয় না. আপনি লিখতে পারেন"যখন আমার চাহিদা পূরণ করা হয়"লোড প্রথম গাছ এবং"যখন আমার চাহিদা পূরণ না হয়", লোডিং দ্বিতীয় বৃক্ষ. ব্যাখ্যা যে সব অনুভূতি ব্যবহার করা হয়, সম্পর্কে সতর্ক প্রয়োজন: সুন্দর অনুভূতি আগে থেকে চাহিদা পূরণ করা হয়, এবং অপ্রীতিকর অনুভূতি আগে থেকে চাহিদা পূরণ করা হয় না (যদি আপনি জিজ্ঞাসা করতে পারেন, শিশুদের প্রশ্ন:"কিভাবে আপনি কি মনে করেন, যখন আপনার প্রয়োজন জন্য খাদ্য পূরণ হয়? এবং যখন আপনার ক্ষুধা প্রয়োজন সন্তুষ্ট না হয়.") নিতে এক শীট একটি সময়ে: পড়তে, অনুভূতি এটা লিখিত আলোচনা, এই অনুভূতি, মুখের এক্সপ্রেশন, এবং কহা যা পরিস্থিতিতে এই অনুভূতি অভিজ্ঞতা ছিল. যখন কাজ শব্দভান্ডার সম্পূর্ণ হয়, আমরা একসঙ্গে সিদ্ধান্ত নিতে যখন এই অনুভূতি অনুভব করা: যখন প্রয়োজন পূরণ করা হয় বা যখন এটা হয় না পূরণ. কি উদাহরণ দেখা হয়েছে বা হয়েছে, ইতিহাসে অতীতে. উপর নির্ভর করে, উত্তর, আপনি আঠা, গাছের পাতা, শাখা, প্রথম বৃক্ষ শাখা থেকে দ্বিতীয়. শিশুদের অনুমতি দেয় সাজাইয়া পাতার রঙ তাদের ব্যক্তিগত রূপ দিন তাদের (উদাহরণস্বরূপ, এক রঙ দায়ী করা যেতে পারে, মনোজ্ঞ আবেগ, এবং অন্য-থেকে কষ্টদায়ক, এবং তারপর জমিতে এই রং তীব্রতার উপর নির্ভর করে এর আবেগ). এই সামান্য খেলা সম্পর্কে চিহ্নিত কিছু আমাদের চাহিদা মূল্যায়ন কি পরিমাণে তারা পূরণ করা হয়, এবং এইজন্য আমরা কিভাবে পূরণ করতে পারেন, প্রয়োজন. আমি সুপারিশ করছি যে, আপনি মানচিত্র ডাউনলোড এর প্রয়োজন যে উদিত আছে একটি ফলাফল হিসাবে (কিছু মৌলিক ঐকিক চাহিদা আমাদের সব): বাজানো কার্ড খেলা করতে পারেন, এই খেলা একা বা অন্যদের সঙ্গে আঁকা, এবং হিসাবে অনেক কার্ড হিসাবে আপনি চান. শিশুদের (ছয় বছর বয়স্ক) এবং প্রাপ্তবয়স্কদের খেলা করতে পারেন: শিশুদের প্রয়োজন হতে পারে, ব্যাখ্যা এবং উদাহরণ চিত্রিত করা গুরুত্ব এই ধরনের কিছু প্রয়োজন. আমরা চিহ্নিত করতে হবে আমাদের চাহিদা করার জন্য, অন্যদের সঙ্গে যোগাযোগ করার, বিরুদ্ধে নয়: আদালতের রায়, সমালোচনা, নির্ণয়ের, এবং ব্যাখ্যা অন্যদের সম্পর্কে সব হয় যে এক্সপ্রেশন থেকে বিভ্রান্ত করা আমাদের প্রয়োজন. মার্শাল রোজেনবার্গদ সাথে যোগাযোগ অহিংস মানুষ, মার্শাল রোজেনবার্গ প্রয়োজন যে, আমরা এটি একটি অপূর্ণ প্রয়োজন পিছনে প্রতি বিচার আমরা করতে, কারণ প্রয়োজন হয়, একটি জীবনের সন্ধানে স্ব-অভিব্যক্তি. মুহূর্ত থেকে মানুষ সম্পর্কে কথা বলতে তাদের নিজস্ব চাহিদা, বরং পক্ষপাতদুষ্টতা অন্যদের তা খুঁজে বের করা অনেক সহজ উপায়ে চাহিদা পূরণ করার জন্য, সব."মার্শাল রোজেনবার্গ, আমরা গঠন করতে পারেন একটি খেলা মনন প্রয়োজন উৎপত্তি জন্য একটি বার্তা.

এই ক্ষমতা অনুমান করতে প্রয়োজন অন্যান্য মৌলিক দ্বন্দ্ব রেজল্যুশন: প্রতি বার্তা নির্বিশেষে এর বিষয়বস্তু বা ফর্ম, একটি অভিব্যক্তি, একটি প্রয়োজন.

মার্শাল রোজেনবার্গ এই খেলা দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়, বই প্রিয় বাবা শিশুদের দ্বারা সূরা হার্ট এবং ভিক্টোরিয়া কিন্ডল. প্রতিটি অংশগ্রহণকারী আছে কান, একটি শৃগাল ও জিরাফ (মুদ্রণ কিনতে সস্তা সারসংকলন বা আপনার হাত রাখা জন্য একটি জিরাফ, একটি বোলিং এবং সংকীর্ণ ঘুষি জন্য একটি শৃগাল). মডারেটরের (বিশেষ করে একটি পূর্ণবয়স্ক সঙ্গে পরিচিত হয় যারা) নাম ও ব্যাখ্যা করতে চার উপায় শুনতে একটি বার্তা অনুযায়ী, নীতির বিচক্ষণ যোগাযোগ: মডারেটরের উদাহরণ দেয় ভাষা, শৃগাল এবং এবং অংশগ্রহণকারীদের রাখা উচিত, তাদের কান খোলা.

একটি উদাহরণ: শেষে এই সফর হোস্ট দেয় এক ব্যক্তির কান থেকে এক শিয়াল আর এক শিয়াল এর কান থেকে অন্য শিয়াল.

অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের ঘুরে কহা একটি কঠিন বার্তা (রায়, সমালোচনা, অভিযোগ). একজন ব্যক্তি যিনি পরেন, শিয়াল, কান সাড়া দিয়ে প্রথম তাদের কান আছে, প্রতিটি অন্যান্য, এবং তারপর তাদের কান, একে অপরের সাথে. এবং তারপর যে ব্যক্তি পরেন জিরাফ এর কান সাড়া দিয়ে কান সম্মুখীন অন্যান্য ব্যক্তি, এবং তারপর কান সম্মুখীন অন্যান্য ব্যক্তি. আপনি কল্পনা করতে পারেন, অন্যান্য বিকল্প: সব সদস্য, গির্জা পরেন, জিরাফ, কান এবং অবশ্যই সাড়া জিরাফ এর আক্রমনাত্মক বার্তা জিরাফের ভাষা. মনে করতে পারেন এক একটি সংলাপ, যা প্রতিটি স্পিকার বিভিন্ন আছে, কান (এক কথা বলতে না যারা শৃগাল ভাষা, এবং অন্যান্য শুধুমাত্র কথা বলে, জিরাফের ভাষা), অথবা আপনি সঙ্গে আসা আপ করতে পারেন একটি সংলাপ, যা প্রতিটি স্পিকার আছে, একই কান (বা শৃগাল, বা জিরাফ), এবং তারপর আলোচনা পার্থক্য এবং ফলাফল রেকর্ড ধরনের উপর নির্ভর করে, ব্যবহৃত ভাষা. এই তিনটি সামান্য বাচ্চাদের জন্য গেম (ছয় থেকে সাত বছর বয়সী) জন্য মহান, প্রশিক্ষণ. তারা ব্যবহার করা যেতে পারে, পুরো সময় সমতুল্য শ্রেণীকক্ষ এবং বাড়িতে শিশুদের উত্সাহিত, এবং যুব নিয়োজিত অহিংস যোগাযোগ, পরিবার, বা এমনকি ব্যবসা. করতে এমনকি আরও যান, মাতা-বান্ধব, শিশু-বান্ধব (সংস্করণে লা) বিভিন্ন প্রস্তাব, অন্যান্য হাত-উপর সঙ্গে গেম, শিশুদের সচেতনতা বাড়াতে অহিংস যোগাযোগ. একটি মহান সাইট খুব দরকারী কাজ আমার জন্য পরিচালক হিসেবে পিতা বা মাতা বিভাগ. জন্য আপনাকে ধন্যবাদ, এই সব ধারনা.

আপনি সাথে যোগাযোগ করা উচিত ফরাসি এসোসিয়েশন জন্য অহিংস যোগাযোগ.

অন্যথায় বই আমি প্রবন্ধে উল্লেখ, মডেল আছে যে কাটা হবে.

আপনি পুনরায় করতে পারেন-ক্যাপচার হাইলাইট এই পর্যায়ে, এবং সমর্পণ বর্গ, স্থান বা ঘর যে ঘরে নির্মল মধ্যে কী ঘটছে তা আমাদের. উভয় প্রাপ্তবয়স্ক ও শিশুদের ছেড়ে চলে যেতে পারেন, তারা যখন দ্বারা আবিষ্ট শক্তিশালী আবেগ এবং একটি বিরতি প্রয়োজন ফোকাস করতে তাদের অনুভূতি ও চাহিদা. বিনামূল্যে: তিনটি গেম সম্পর্কে জানতে যোগাযোগ অহিংসার পরিবার.